V nedeľu 20.marca 2022 v rim.-katolíckom kostole v Tornali sa žiaci katol.náboženstva ZŠ P.J.Šafárika sa modlili modlitby za pokoj vo svete.
1
Novinky
Modlitby za pokoj vo svete
Svetový deň vody
Svetový deň vody - Tento deň je jedinečnou príležitosťou pripomenúť všetkým ľuďom mimoriadny význam vody pre život na modrej planéte Zem.Voda nás sprevádza počas celého života, od narodenia až do posledného dňa nášho života.Svetový deň vody je vždy jedinečnou príležitosťou pripomenúť všetkým mimoriadnu dôležitosť vody pre zachovanie životného prostredia i pre rozvoj ľudskej spoločnosti. Preto sme práve v tento deň- 22.3.2022 pripravili aktivity, ktoré smerovali k podpore informovanosti verejnosti o význame vody. Do vodných aktivít bola zapojená celá škola- modrými tričkami. Počas veľkej prestávky žiaci ôsmeho ročníka pripravili stánky s rôznymi druhmi nápojov z nášho prameňa Šťavica, kam sa prišli osviežiť žiaci počas prestávky. Chodby našej školy zdobili nástenky na tému Svetový Deň vody, ktoré pripravili žiaci v spolupráci s učiteľmi. Tento deň bol venovaný VODE.
Školské kolo literárnej súťaže Hviezdoslavov Kubín
15. marca 2022 sa na našej škole konalo školské kolo literárnej súťaže Hviezdoslavov Kubín. Súťaže sa zúčastnili šikovní recitátori z celej školy. Všetkým úspešným a postupujúcim súťažiacim prajeme veľa úspechov aj v obvodnom kole.
Marec mesiac kníh
Už roky mesiac marec spájame nielen s príchodom jari, ale i s knihou. Kniha, najväčší priateľ človeka, od nepamäti patrí medzi neodmysliteľných spoločníkov mladých či starých. Prečo sa stať vášnivým čitateľom kníh?
• Obohacujú slovnú zásobu a zlepšujú vyjadrovacie schopnosti čitateľov;
• Pozitívne ovplyvňujú psychické procesy – skvalitňujú myslenie a tým, že vyžadujú „ponorenie sa do deja“, môžu zlepšiť schopnosť sústredenia sa;
• Rozvíjajú fantáziu tvorivosť;
• Sú podnetné - nútia čitateľa rozmýšľať, polemizovať, hľadať odpovede a utvoriť si vlastné názory a spôsoby riešenia životných situácií;
• Slúžia ako jedna z foriem pasívneho oddychu, relaxu a odstránenia stresu.
Tak venujme trochu času čítaniu aj my.
Medzinárodný deň materinského jazyka
Materinský jazyk je jedinečný, pretože každému človeku sa ním od narodenia vtláča pečať zaisťujúca osobitné videnie vecí. To v ňom zostáva zakódované natrvalo a nezmení sa ani po tom, ako sa naučí ďalšie jazyky. Hodnotu rodnej reči a materinského jazyka si v bežnom živote málokedy uvedomujeme. Pritom práve jazyky sú najsilnejšími nástrojmi na zachovanie a rozvoj nášho kultúrneho dedičstva. Cieľom Medzinárodného dňa materinského jazyka, ktorým je už devätnásť rokov 21. február, je pripomenutie, poznávanie a zvyšovanie úrovne ovládania materinských jazykov na celom svete. V tento deň si uvedomujeme potrebu zvyšovať povedomie o jazykovej a kultúrnej rozmanitosti. Pripomíname si ním dôležitosť vlastného jazyka, zároveň ale aj menšinových jazykov a kultúrnych čŕt malých aj väčších národov.
Týždeň zdravej výživy
Jednou z najdôležitejších vecí k dobrému a dlhému životu je zdravá výživa, na ktorú sa často zabúda. Je základom pre zdravšiu populáciu a silnejší imunitný systém. Jarná únava postihuje mnoho ľudí. Po zime je organizmus oslabený, potrebuje si doplniť vitamíny a načerpať energiu zo slnka. Nezdravé jedlo, nepravidelná strava a málo pohybu. To sú hlavné dôvody neustáleho nárastu počtu civilizačných ochorení akými sú vysoký krvný tlak, obezita, diabetes či rakovina. Vhodná strava môže pomôcť v boji s rôznymi ochoreniami, ba dokonca tlmiť stres. Okrem pestrej stravy, ovocia a zeleniny je potrebné dodržiavať pitný režim a netreba zabúdať na pohyb, ktorý ulahodí nielen telu, ale aj psychickej pohode. Práve preto sme sa v mesiaci február zamerali na zdravý životný štýl. Žiaci I a II. stupňa posielali zaujímavé projekty, námety k zdravému stravovaniu, ako i rôzne recepty pani učiteľkám a pani vychovávateľkám, ktoré sme postupne zverejňovali na stránke školy. Niektoré hodiny a krúžky boli spestrené o prípravu ovocných a zeleninových šalátov. Chodby sme si vyzdobili projektami a referátmi. Pamätajte si, že všetko je o rovnováhe. Neexistujú žiadne „dobré“ alebo „zlé“ potraviny, iba správna alebo nesprávna výživa. Necíťme sa previnilo kvôli potravinám, ktoré máme radi, ale jedávajme ich s mierou. Vyberajme si aj iné potraviny, vďaka ktorým docielime rovnováhu a rozmanitosť nevyhnutné pre dobré zdravie.
Zbierka pre deti z Ukrajiny
Do fotogalérie bol pridaný nový album Zbierka pre deti z Ukrajiny. Naša škola nerieši politiku... Naša škola rieši životy detí - našich i všetkých tých, ktoré potrebujú pomoc! ĎAKUJEME RODIČOM, ŽIAKOM A ZAMESTNANCOM NAŠEJ ŠKOLY, že napr. "teplou dekou" posielajú hrejivé objatia tam, kde ich je dnes najviac treba!!!
V zdravom tele zdravý duch
Štvrtáci sa na hodinách telesnej a športovej výchovy poriadne ponaťahovali, ale aj zahrali. Pohyb je predsa neoddeliteľnou súčasťou zdravého spôsobu života.
Karneval
Do fotogalérie bol pridaný nový album. Fašiangy sú symbolom veselosti a zábavy. Pre toto obdobie sú typické veselé karnevaly, a preto sa aj na našej škole už tradične uskutočnil karneval. Pani učiteľka a vychovávateľka pripravili pre deti príjemné popoludnie. Masky boli nápadité a zaujímavé. Nechýbala ani ozajstná tanečná zábava.
Týždeň zdravej výživy
Siedmaci so svojou pani učiteľkou vytvárali reklamné slogany na tému Týždeň zdravej výživy.
Tvorenie na vyučovacích hodinách
ŠKD
V ŠKD rozvíjajú pani vychovávteľky tvorivosť žiakov a vymýšľajú si rôzne zaujímavé aktivity. Nie je tomu inak ani v tomto období.
Tvorenie na vyučovacích hodinách
Šikovní žiaci nás presvedčili, že Valentín zavítal aj do našej školy. Tvorivosť a fantázia nemá hraníc (dokonca ani na dištančnom vzdelávaní) .
Vianoce v škole
Radostné, čarovné, bohaté, pokojné, láskyplné ... Iba jediné sviatky v roku majú toľko prívlastkov – VIANOCE. Niet vari krajších sviatkov. Na Vianociach sú krásne už samotné prípravy na ne. Rok čo rok k nám prichádzajú pomaly a nenápadne ... A nielen v duši, ale i všade okolo seba chceme mať „sviatočno“. Zdobíme a krášlime nielen svoje príbytky, ale aj našu školu. Sviatočná výzdoba v oknách a v triedach, stromček vo vestibule školy oznamuje blížiaci sa príchod sviatkov. Tvorivosť rozvíjali žiaci aj na nejednej vyučovacej hodine, keď deti vlastnoručne vyrobili rozmanité vianočné ozdoby. Veď posúdte sami...
ŠKD
V ŠKD rozvíjajú pani vychovávteľky tvorivosť žiakov a vymýšľajú si rôzne zaujímavé aktivity. Nie je tomu inak ani v tomto prekrásnom predvianočnom období. Veselé Vianoce praje ŠKD .
Súťaže
Súťaže sú už v plnom prúde.
Vianoce v škole
Tešia sa na neho tisíce detí, no nie len oni. Svojich oduševnených priaznivcov má určite aj medzi vami. Mikuláš prináša do domu radosť a pocit očakávania, každoročne presne v ten istý deň – 6. decembra. V tento deň zavítal Mikuláš so svojimi pomocníkmi aj na našu školu. Tí žiakom zarecitovali a tiež priniesli sladké darčeky. Vianočný čas zavládol v decembri na celej škole.
Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok
Aj tento rok by sa naša škola zapojila do tohto krásneho projektu Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok. Pekná je najmä myšlienka, že si spomenieme na iných. Pobalili sme nejaké drobnosti, ktoré potešia starkých v domove dôchodcov. Vianoce sú predsa čarovná chvíľa, kedy viac prejavujeme vďaku, city či lásku. Dúfam, že potešíme aj tieto Vianoce seniorov, ktorí nečakajú od nikoho darček, vyčarme tak úsmev a zahrejeme pri srdci nezištným činom. Naša škola odovzdala tieto krabice s laskou pripravené. ĎAKUJEME všetkým žiakom, veľkým aj malým, ktorí sa zapojili do tejto výzvy. Veľká vďaka patrí aj rodičom, učiteľom a priateľom školy, ktorí deti v tomto duchu podporili.
Literárna súťaž – Hviezdoslavovský verš
Cieľom vyučovacích hodín slovenského jazyka je aj samostatná tvorivosť, kreativita žiakov. Je potrebné nabádať a motivovať žiakov k tvorivosti, k písaniu, k čítaniu, ktoré rozširuje slovnú zásobu, rozširuje obzor a rozvíja fantáziu, myslenie. Pri príležitosti 100.výročia úmrtia jedného z najväčších slovenských básnikov, spisovateľov
a dramatikov, čestného predsedu Matice slovenskej, Pavla Országha Hviezdoslava, zorganizoval Dom Matice slovenskej v Liptovskom Mikuláši v spolupráci s Miestnym odborom MS v Dolnom Kubíne literárnu súťaž pod názvom Hviezdoslavovský verš. Súťaž je určená žiakom, ktorí prejavujú umelecké vlohy a venujú sa písaniu poézie. Verše sa musia týkať osoby samotného básnika, ale autori sa mohli inšpirovať aj jeho tvorbou. Do uvedenej súťaže sa zapojila Adriana Mirgová, žiačka 9.A, svojimi veršami pod názvom Slovenský velikán. Práce bude hodnotiť odborná porota a o výsledkoch budú účastníci informovaní. Veríme, že naša žiačka bude úspešná. Dr. Eva Vargová
Starší žiaci učia mladších
V rámci tém v 5. a 6. ročníku sa žiaci učia znaky diskusie, debaty a neskôr sa učia argumentovať, rozlišujú pojmy argument, protiargument. Sú to témy, ktoré sú zaujímavejšie vtedy, keď ich žiaci môžu vidieť „naživo, naostro“. Preto bolo úlohou žiakov 8. ročníka pripraviť si diskusné relácie na rôzne témy a najlepšie diskusné relácie starší žiaci odprezentovali svojím mladším spolužiakom, piatakom. V 8.A si moderátorka Sofia Herczegová do svojej relácie „Naše otázky, vaše odpovede“ pozvala hostí: Laru Polgáriovú (hygieničku), Michaelu Cabanovú (ministerku zdravotníctva), Kiaru Povinskú (zástupkyňu rodičov) , ktorí diskutovali o aktuálnej téme Covid 19. Moderátor relácie „Niečo o svete“ Viliam Kováč so svojimi hosťami diskutovali o tiež pálčivej téme – globálnom otepľovaní. Do štúdia si pozval ministra životného prostredia Zoltána Farkasa a odborníka na globálne otepľovanie Adriana Slaneca. Chlapci 8.A vsadili na debatu, moderátor Štefan Máté si do svojej relácie pozval Sebastiána Pareva (lekára), Róberta Jánosdeáka (ministra zdravotníctva), Juraja Sveta(sanitára) a Samuela Ďurišku (drevorubača zo spoločnosti Lesy SR), aby spoločne rozobrali, debatovali o problematike súčasnej epidemiologickej situácie. Zožali svojím vystúpením veľký aplauz. Problematikou vírusu sa zaoberala aj moderátorka Dominika Szökeová so svojimi hosťami: Emmou Szajkóovou, Kiarou Povinskou a Líviou Czókolyovou . Vážnou a veľmi aktuálnou témou sa vo svojej diskusnej relácii zaoberala moderátorka Katarína Volgyiová, diskutovali o separácii odpadu. Do štúdia si pozvala Boglárku Csörnökovú (primátorku mesta), Natáliu Ranosztayovú (pracovníčku mestských služieb) a Gabrielu Bartovú (obyvateľku mesta). Mladší žiaci mohli vidieť naostro, ako prebieha diskusia, debata, pochopili náročnosť úlohy moderátora, ale aj to, že pozvaní sa musia dobre pripraviť, aby dokázali argumentovať, presadzovať svoje názory a musia byť v danej téme doma, veď presviedčajú iných o svojich názoroch. Diskusné relácie boli poučné, využili sa medzipredmetové vzťahy a žiaci sa vžili do svojich rolí ozaj presvedčivo. Považujeme za potrebné vyzdvihnúť, že v jednotlivých tímoch boli aj slabší žiaci, resp. žiaci s individuálnym študijným programom. Všetci sa svojich úloh chopili bravúrne a mladším spolužiakom boli vhodným príkladom. Dr. Eva Vargová